Leerdoelen

Plakken van woorden.
Herkennen van losse letters en klanken.
Het rijmen activeren.
Verkennen van het leesproces
Oriënteren op lezen

Hoe werkt het spel

Oefening “woorden” (plakspel). De leerlingen zien en horen een woord eerst bestaat dit woord uit een lettergreep en in een hoger niveau uit meerdere lettergrepen. De differentiatie tussen de beiden groepen vindt plaats in het visuele woord Eerst mist één letter en later meerdere letters in het te maken woord. Deze letters vallen in de vorm van druppels of insecten naar beneden. Door het woord met de muis van links naar rechts te bewegen kunnen de leerlingen de juiste letter vangen. Alleen de juiste letter hecht zich, het woord is meerdere malen te beluisteren door op de knop “Herhaal het woord” te drukken, linksboven in het scherm. In het eerste niveau kunnen alle verkeerde letters vangen zonder dat de leerling af is. In een hoger niveau kunnen de leerlingen geen verkeerde letters vangen, dan vallen alle reeds opgevangen letters op de grond en kan de desbetreffende leerling weer opnieuw starten.

Elk spel bevat 5 woorden. Als deze 5 woorden zijn voltooid komt de leerling in het volgende keuzescherm:
“Goed zo! Je hebt de 5 woorden goed geplakt? Wat wil je nu doen”
De leerlingen kunnen kiezen uit:
• 1. Je diploma uitprinten.
• 2. Je woordenlijst uitprinten.
• 3. Speel het rijmspel.
• 4. Nog een keer spelen.

Bij optie 1 krijgen de leerlingen een diploma waar ze hun naam in kunnen typen en dan is er de mogelijkheid om dit diploma uit te printen. Dit diploma is bij alle spellen identiek. Optie 2, je woordenlijst uitprinten. In deze woordenlijst komen de 5 woorden die de leerlingen door middel van plakken heeft gemaakt. Deze lijst kan uitgeprint worden door op de knop in te drukken met print. Optie 3, speel het rijmspel. Deze optie is identiek aan de eerste keuzemogelijkheid in het spel namelijk: “invulzinnen”(rijmspel) deze oefening zal verderop in de handleiding te lezen zijn. Optie 4, nog een keer spelen, hiermee kan de leerling de zojuist gespeelde oefening direct herhalen.

Oefening “invulzinnen”(rijmspel)/optie 4, speel het rijmspel. De rijmen in dit spel bestaan uit 2 zinnen. Deze 2 zinnen worden ondersteund door afbeeldingen en door audiofragmenten. De leerlingen horen de rijm maar het rijmwoord is weggelaten. De keuze voor het juiste rijmwoord kunnen de leerlingen maken door de drie bijbehorende woordkeuzes te beluisteren. Dit kunnen ze doen door met hun muis over de woorden heen te gaan. Door een klik met de muis kan het woord meegesleept worden en in de rijm geplaatst worden. Alleen het correcte woord hecht zich in de rijm. Zo’n oefening duurt ongeveer 5 minuten.

De leerlingen kunnen naar de andere rijm door middel van de knop “volgende”. Ook is er een mogelijkheid om de rijm nog een keer te beluisteren, dit doen ze via de knop “herhaal rijm”. Deze is te allen tijden te gebruiken.

Gebruik

Beide oefeningen van Jip en Stip zijn geschikt voor het digitale schoolbord. Dus u kunt kiezen om de leerlingen individueel, in een klein groepje of wellicht met de gehele klas om het spel te introduceren of na te bespreken.